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2:44[초등 과학 3-2] 4. 물질의 상태 - 6~7차시. 공기는 어떤 상태일까요?
2:56[초등 과학 3-2] 4. 물질의 상태 - 5차시. 공기가 있는 것을 어떻게 알 수 있을까요?
2:20[초등 과학 3-2] 4. 물질의 상태 - 4차시. 물은 어떤 상태일까요?
2:49[초등 과학 3-2] 3. 지표의 변화 - 11차시. 지표의 변화를 정리해 볼까요?
3:31[초등 과학 3-2] 3. 지표의 변화 - 5~6차시. 흐르는 물은 지표를 어떻게 변화시킬까요?
2:26[초등 과학 3-2] 3. 지표의 변화 - 2차시. 흙은 어떻게 만들어질까요?
3:34[초등 과학 3-2] 2. 동물의 생활 - 9차시. 우리 생활에서 동물의 특징을 어떻게 활용할까요?
3:05[초등 과학 3-2] 2. 동물의 생활 - 8차시. 날아다니는 동물에는 어떤 것이 있을까요?
2:43[초등 과학 3-2] 2. 동물의 생활 - 7차시. 물에는 어떤 동물이 살까요?
2:10[초등 과학 3-2] 2. 동물의 생활 - 7차시. 물에는 어떤 동물이 살까요?
4:04[초등 과학 3-2] 2. 동물의 생활 - 6차시. 사막에는 어떤 동물이 살까요?
3:35[초등 과학 3-2] 2. 동물의 생활 - 6차시. 사막에는 어떤 동물이 살까요?
3:29[초등 과학 3-2] 2. 동물의 생활 - 4차시. 동물은 어떤 특징으로 분류할 수 있을까요?
2:04[초등 과학 3-2] 2. 동물의 생활 - 1차시. 동물 이름 맞히기 놀이
3:02[초등 과학 3-1] 5. 지구의 모습 - 9~10차시. 소중한 지구 보존하기
2:03[초등 과학 3-1] 5. 지구의 모습 - 6차시. 달은 어떤 모습일까요?
2:41[초등 과학 3-1] 5. 지구의 모습 - 4차시. 지구의 공기는 어떤 역할을 할까요?
4:23[초등 과학 3-1] 5. 지구의 모습 - 3차시. 지구의 육지와 바다에는 어떤 특징이 있을까요?
1:38[초등 과학 3-1] 5. 지구의 모습 - 1차시. 지구와 달의 모습을 몸으로 표현하기
3:42[초등 과학 3-1] 4. 자석의 이용 - 10~11차시. 자석을 이용한 장난감 만들기
2:45[초등 과학 3-1] 4. 자석의 이용 - 9차시. 우리 생활에서 자석은 어떻게 이용될까요?
2:21[초등 과학 3-1] 4. 자석의 이용 - 7차시. 자석을 다른 자석에 가까이 가져가면 어떻게 될까요?
1:59[초등 과학 3-1] 4. 자석의 이용 - 6차시. 철로 된 물체로 나침반을 만들어 볼까요?
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